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培训分析报告,范文大全

培训分析报告

  • 培训分析报告(范例九篇)

    写报告时,应该注重细节,不要给出过于宏观和笼统的描述。当我们完成一个阶段的工作后,通常会制作报告。那么我们如何才能写好一篇报告呢?本文是励志的句子精心挑选的一篇优秀的“培训分析报告”文章,其中包含了丰富的内容,一定能提供您所需的信息!

    培训分析报告 篇1

    设备部培训需求调研分析

    一、本期培训需求调研的主要目的掌握员工对培训的实际需求;

    找到培训工作的主要矛盾,并准备相应的解决办法;

    规划下一阶段培训主导方向、时间安排及培训方式。

    二、本期培训需求调研统计情况

    本次培训需求调查于2012年3月21日开始,截止至3月22日,共发出 24 份调查问卷,收回 24 份,收回数占发出总数的100 %。其中,无效答卷 1 份,有效答卷 23份,达到设备部总人数的92%以上。员工基本都认真的填写了培训调查表内的相关内容,本次培训需求调查真实有效。(一)您认为影响培训效果的因素,如下图:

    分析:

    影响培训效果因素的前三项:

    1、员工培训意识未跟上;

    2、培训讲师水平有限;

    3、时间安排不合理。

    培训工作初步开展,未引起员工的重视程度,意识上跟不上;现有的培训主要以内部有经验的人ppt授课为主,授课水平与预期有差距,后期培训在内训方面应加强对内部培训讲师的审核工作,在内容、形式、时间控制方面尽量做到

    最好。培训时间主要安排在下班后一小时,员工从个人的工作压力和劳动强度考虑,有一定的负面情绪,因此影响培训效果,建议后期逐步考虑,结合实际情况改进培训时间的安排。

    (二)您认为公司的培训重点是,如下图:

    分析:

    培训需求重点前三项;

    1、专业技能;

    2、管理技能;

    3、规章制度。

    从调查前三项来看,员工现在急需的培训是专业技能、管理技能和规章制度。现有的培训过于笼统,不够具体详细,切合不到具体的工作实际需要技能,制度方面也未有具体的培训,近期会先针对不同的人员进行相关制度的培训,同时逐步开展培训调研,对员工实施有效的培训。

    (三)根据工作压力,您认为能接受培训的频率:

    分析:

    能接受的培训频率前二项是:

    1、每月一次;

    2、每月二次;

    现有培训是周一到周四,每周四次,但从调查数据来看,能接受的培训频率主要集中在每月一次,或者每月两次。建议关于培训频率略作调整,提高员工参加培训的积极性。

    (四)工作中存在的困惑

    该项中,选择‘工作中和同事发生意见分歧时,有时不知如何处理,或处理后感觉效

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  • 培训调研分析报告(通用3篇)

    报告的主体内容要丰富充实,主要用数据和材料去表述,在年终或者年底时。报告是一定会接触的,我们在写报告时需要从哪些方面考虑呢?以下是励志的句子编辑为您准备的关于“培训调研分析报告”的内容,希望本文能让您喜欢!

    培训调研分析报告 篇1

    号 密级

    20xx年度

    《公司员工培训需求调研分析总结报告》

    参考资料

    编 写:_________________________

    审 核:_________________________

    审 定:_________________________

    部 门:_________________________

    目 录

    xx公司年度培训调研总图………………………………………………………………………4

    管理人员年龄结构…………………………………………………………………………………5

    管理人员工龄结构…………………………………………………………………………………6

    管理人员学历结构…………………………………………………………………………………7

    管理人员培训目的…………………………………………………………………………………8

    管理人员培训原因…………………………………………………………………………………9

    管理人员培训时间安排……………………………………………………………………………10

    管理人员培训课时…………………………………………………………………………………11

    管理人员培训地点…………………………………………………………………………………12

    管理人员培训频率…………………………………………………………………………………13

    管理人员培训方式…………………………………………………………………………………14

    管理人员培训方法…………………………………………………………………………………15

    管理人员培训讲师…………………………………………………………………………………16

    管理人员内部培训讲师……………………………………………………………………………17

    管理人员培训课程…………………………………………………………………………………18

    小结…………………………………………………………………

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  • 消防培训报告分享15篇

    我们为您整理的“消防培训报告”会成为您的学习良师,我们希望这些技巧能够为您提供一些有用的洞察。简单来说,成功的背后总要有探索的过程,我们在平时的学习工作中。都需要写报告,汇报性是报告的一大特点。

    消防培训报告 篇1

    消防培训总结报告

    一、前言:

    近年来,火灾频繁发生给人民群众的生命财产安全造成了巨大的损失。为了提高广大员工的逃生自救能力,增强火灾应急能力,公司于近期组织了一次针对消防安全的培训。本次培训旨在让员工熟悉火灾的基本常识、掌握火灾自救逃生的技能和规则,以此提高大家的火灾防范意识和应急处置能力。现将此次培训的内容与效果做一详细总结。

    二、培训内容:

    1. 火灾常识

    培训开始,培训师首先给大家普及了火灾的常识。员工们了解到火灾的形成和蔓延的原因是什么,学会了如何通过简单实用的方式预防火灾的发生。还了解到了各种火灾灭火器材的使用方法,保证了火灾发生时能够正确、快速地使用适当的灭火器材进行扑灭。

    2. 火灾逃生技能

    这是本次培训的重点内容之一。通过模拟火灾场景,培训师向员工们演示了逃生的正确姿势和方法。学会了如何区别各种火灾逃生口,如何合理使用防烟口罩等逃生装备,以及如何正确使用火警报警设备。在培训中,还体验了火场烟雾密度的各个阶段,并学会了如何根据烟雾情况选择最佳逃生路线,提高了自救的可能性。

    3. 灭火器材使用

    为了让员工们能够熟练掌握灭火器材的使用方法,本次培训采用了实际操作的方式。每个员工都进行了灭火器的实际使用操作,从起火点选择、火势判断到正确扑灭火源。通过实际操作的训练,员工们掌握了不同灭火器材的用途和使用技巧,提高了实际工作中的防火灭火能力。

    三、培训效果:

    通过本次培训,员工们对于火灾的认知和理解得到了提高,具备了一定的火灾防范意识。在逃生自救技能方面,员工们学会了正确的逃生姿势和方法,并能根据实际火场情况选择最佳的逃生路线。在灭火器材的使用方面,员工们不仅学会了不同灭火器材的使用方法,还具备了正确判断和扑灭火源的能力。

    通过小组讨论,得知员工们对于本次培训的认可度很高,普遍反映培训内容丰富、生动,实战性很强。尽管培训时间短,但取得的效果不容小觑。在培训结束后的问卷调查中,员工们纷纷表示对自己的火灾防范意识有了显著提高,同时也希望能定期开展此类培训,以便不断巩固提高自身的防火和逃生自救能力。

    四、

    火灾是一种危及生命安全的自然灾害,关系到每个人

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  • 人员分析报告

    在古代的语言中有一句谚语:“一分耕耘,一分收获。”这句话也可以运用在我们平时的学习和工作中。在工作中,我们常常需要写报告,好的报告应该简单易懂且易于操作,而不是流于形式。那么,如何才能写出优秀的报告呢?励志的句子编辑为您准备了一篇名为“人员分析报告”的文章,希望能够帮助您解决这个问题!

    人员分析报告【篇1】

    摘要:随着我国社会的快速发展,人们对于现代最新的科学技术需求也在不断增加,数字媒体就是其中非常重要的一项内容,同时这也是随着现代信息技术不断发展的过程中,呈现出来的一种最新类型的科学技术模式,现阶段社会对于数字媒体中专业的技术性人才具有非常大的需求量,主要就是因为数字媒体是一种新型的技术,从事这也专业的人员比较少,因此很多高校中也纷纷开设这一专业,以便于能够适应社会的发展需求。那么,目前,在高职院校数字新媒体专业人才需求到底如何?行业对高职学院这个专业毕业学生有何具体要求?

    关键词:数字新媒体高职毕业生人才需求

    一、行业背景及人才需求分析

    专业建设最重要的是专业定位正确,专业要有相应的行业存在作为依赖,有快速发展的产业作为支撑。为开设此专业,我们请教了多位大学教授和行业专家,走访了大量的企业进行调研,走访了多媒体行业协会进行咨询,对多媒体产业的发展前景、人才需求的规格和多媒体人才岗位进行了全面分析。

    二、数字媒体技术专业行业现状

    三、数字媒体专业人才需求

    通过调查,我们发现企业对人才需求具有以下特点:

    1、人才需求在层次上是不断朝高层次发展,类型上是向应用型人才发展

    其一是创意型人才:创意型人才除了要掌握技术外,还要有一定的创意思维及对市场的敏锐力,可以体会当前目标消费群体的欣赏导向,根据这种导向创造多数人喜欢的故事角色。

    其二是制作型人才:对制作人的技术能力要求有很大的不同。学生除了要具备全面了解动画技术外,要在一个领域达到技术精湛才可以在工作发挥特长。

    2、企业对人才具备复合能力的要求越来越高

    数字媒体是一门要求科学技术与艺术创意高度结合的学科,除了要求从业者有熟练的操作技巧之外,更要求从业者有良好的艺术素养和独特的个人创意。

    由于传统影视高校培养的学生不是专业技术与市场脱节,就是缺少工作经验,无法直接在工作岗位中立刻上手。导致诸多企业,求贤若渴,相继以高价寻购人才。如在某些招聘会上,仅3g手机视频制作师,以高于6万元的年薪,还是未能觅到理想人才。

    3

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